Majowe święta
27-30 kwietnia 2026 r.
Ten tydzień w świetlicy rozpoczęliśmy od przeczytania wiersza „Wszyscy dla wszystkich” Juliana Tuwima i od rozmowy o Międzynarodowym Święcie Pracy oraz o roli pracy w życiu człowieka.
W kolejnych dniach natomiast skupiliśmy się na naszych majowych świętach narodowych. Poznaliśmy znaczenie słów „Ojczyzna, kraj, państwo” oraz historię państwa polskiego i związane z nią legendy. Omawialiśmy polskie symbole narodowe i wykonaliśmy flagi oraz kotyliony w dowolnej technice. Obejrzeliśmy prezentację o historii Świąt Narodowych i rozwiązaliśmy quiz dotyczący obejrzanych treści.
Przeczytaliśmy opowiadania Miry Rzeczki „Fabryka wzruszeń” i rozmawialiśmy o tym co nam się z Polską kojarzy.
Słuchaliśmy wierszy o świętach majowych.
Wykonaliśmy prace plastyczne: Ilustracja do wybranej polskiej legendy (pastele), „Hymn” (farby, pastele), „Polska” (kolaż), „Bukiet dla Polski” (stemplowanie) oraz prace plastyczno-techniczne z bibuły i wycinanek: chorągiewki, kokardy narodowe, kwiaty.
Wysłuchaliśmy podcastu Polskiego Radia z serii „Z pamiętnika młodej archeolożki” pt.: „Co nas łączy z pradawnymi Słowianami” oraz podcastu z cyklu „Słowo do słowa z Panią Literką” pt.: „Szeleszczące łamańce” i rozmawialiśmy na temat wysłuchanych audycji.
Przeczytaliśmy artykuł Antoniny Wszędobylskiej „Chcę wiedzieć więcej... o słynnych Polakach”, a na zajęciach „Akademii Super Bohaterów” poznaliśmy kolejnego słynnego rodaka - Mariana Rejewskiego. Obejrzeliśmy krótki film edukacyjny, z którego informacje wykorzystaliśmy do wydostania się z multimedialnego escape roomu. Wykonaliśmy kartę superbohatera, na którą tym razem składała się kodowanka i kolorowanka. W części praktycznej zajęć wykonaliśmy breloczki z zakodowanym własnym imieniem.
Zapoznaliśmy się z piosenką „Jestem Polakiem”, uczyliśmy się refrenu i interpretacji ruchowej. Natomiast na zajęciach z językiem migowym staraliśmy się zamigać piosenkę „O Polsce zaśpiewam”.
Rozwiązywaliśmy także tematyczne łamigłówki typu „wytęż wzrok”, krzyżówki oraz memory.
